Cerita Reflektif dalam Menerapkan Prinsip UbD pada Pembelajaran
Table of Contents
explorationindonesia.com - Setelah saya mengikuti pembelajaran tiap tahap saya mendapatkan ilmu bahwa, Prinsip Understanding by Design (UbD) dapat membantu seorang Guru dalam merancang pembelajaran yang efektif dengan memulai dari tujuan akhir yang ingin dicapai.
 |
| Cerita Reflektif pada Prinsip UbD |
Dalam UbD, Disini saya sebagai guru harus menetapkan tujuan pembelajaran terlebih dahulu, kemudian merancang asesmen yang sesuai untuk mengukur pencapaian tujuan tersebut, dan akhirnya mengembangkan aktivitas pembelajaran yang mendukung pencapaian tujuan tersebut.
Prinsip utama UbD adalah desain mundur (backward design), yang berarti guru harus memulai dengan menentukan apa yang murid harus ketahui dan bisa lakukan di akhir pembelajaran. Setelah itu, guru merancang asesmen untuk mengukur apakah murid telah mencapai tujuan tersebut.
Prinsip UbD menekankan pentingnya menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas dan spesifik di awal proses perencanaan. Dengan menetapkan tujuan yang jelas, kita dapat memastikan bahwa semua aktivitas pembelajaran yang dirancang akan mengarah pada pencapaian tujuan tersebut.
Langkah terakhir adalah merancang aktivitas pembelajaran yang akan membantu murid mencapai tujuan tersebut.
Tantangan yang dihadapi dalam penerapan UbD antara lain:
- Waktu dan Perencanaan: Merancang pembelajaran dengan pendekatan UbD membutuhkan waktu dan perencanaan yang lebih mendalam dibandingkan dengan pendekatan tradisional.
- Pemahaman Guru: Guru perlu memahami dan menguasai prinsip-prinsip UbD dengan baik agar dapat menerapkannya secara efektif.
- Keterbatasan Sumber Daya: Kadang-kadang, sumber daya yang tersedia di sekolah tidak memadai untuk mendukung aktivitas pembelajaran yang dirancang berdasarkan UbD.
- Variasi Kebutuhan Murid: Guru harus mampu melakukan diferensiasi dalam pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan beragam murid, yang bisa menjadi tantangan tersendiri.
UbD memungkinkan guru untuk melakukan diferensiasi dalam pembelajaran. Dengan membuat variasi dalam proses, produk, dan konten pembelajaran, guru dapat memenuhi kebutuhan beragam murid dan memastikan bahwa setiap murid mendapatkan pengalaman belajar yang sesuai dengan kemampuan dan minat mereka
Dengan penerapan yang tepat, UbD dapat membantu guru menciptakan pembelajaran yang lebih terstruktur, fokus pada hasil, dan relevan dengan kebutuhan murid.
Dengan menerapkan prinsip-prinsip UbD, Anda dapat merancang pembelajaran yang lebih terstruktur, terarah, dan efektif, sehingga dapat membantu murid mencapai pemahaman yang lebih mendalam dan bermakna.
Demikian informasi tentang Cerita Reflektif dalam Menerepakan Prinsip UbD pada Pembelajaran, semoga dapat bermanfaat.